Assumir esse cargo é sinônimo de enfrentamentos e atendimentos diários a pais, funcionários, professores, além da responsabilidade de incentivo a promoção do projeto pedagógico, necessidade de manter a própria formação, independente da instituição e de cursos específicos, correndo o perigo de cair no desânimo e comodismo e fatores de ordem pessoal que podem interferir em sua prática.
Enquanto Coordenadora, muitas vezes somos responsabilizados pelo insucesso de alunos que já chegam à escola com o estigma do desinteresse, da reprovação. Quando na verdade, a escola deve funcionar articulada com a comunidade, pais,professores e funcionários.
O grande desafio é tornar a escola "lugar de interesse comum",o que raramente acontece.
Essa é minha função... coordenadora pedagógica.
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